L'acqua e il suo ciclo senza fine. Un progetto sperimentale svolto nella scuola dell'infanzia

La tesi sperimentale presentata ha come argomento il ciclo dell'acqua. Nello specifico la tesi è inerente ai tre stati della materia: liquido, solido e aeriforme; e ai passaggi di stato che si possono osservare in natura. Il progetto di tesi è stato effettuato in una classe della scuola dell'infanzia utilizzando una modalità sperimentale, seguendo il metodo scientifico, finalizzato a sviluppare la formulazione di concetti, osservazione, elaborazione tramite esperimenti. Nel progetto i bambini hanno sperimentato i seguenti passaggi di stato: evaporazione e ebollizione, condensazione, solidificazione, fusione. La finalità del progetto di tesi è di affrontare l'argomento usando la sperimentazione per poter sviluppare il confronto tra i bambini, ascolto dei pari e dell'adulto, esposizione ed elaborazione di un proprio pensiero, riflessione sui procedimenti svolti, partecipazione attiva, elaborazione di domande inerenti l'argomento trattato.