Didattica della Lingua Inglese: tra tradizione e necessità di innovazione

As all socio-cultural phenomena, languages change throughout time, and with them also the way in which they are taught. The introduction of technology has had a great impact on our society, affecting relationships and teaching too. Tools like computers or the Internet, if used as complements to traditional methods, may turn out to be effective supports for foreign language teaching. The aim of this dissertation is to focus on changes which have affected English language teaching and on why innovative teaching methods capable of meeting today's students' needs are required. After having provided some basic elements as regards language teaching, the issue of using technologies in English language teaching will be developed from both a theoretical and practical perspective.

Come tutti i fenomeni socioculturali, anche le lingue si modificano nel corso del tempo e con esse il modo in cui vengono insegnate. L'introduzione della tecnologia ha avuto un grande impatto nella società odierna, influenzando le relazioni e anche l'ambito dell'insegnamento. Se utilizzati con una corretta integrazione dei metodi tradizionali, strumenti come computer ed Internet possono rivelarsi dei validi supporti anche per la glottodidattica. L'obiettivo dell'elaborato è quello di soffermarsi sui cambiamenti avvenuti nel corso del tempo nell'insegnamento della lingua inglese e sul perché sarebbe necessaria un'innovazione dei metodi che vada incontro ai bisogni degli studenti di oggi. Dopo aver fornito alcune nozioni glottodidattiche basilari, si approfondirà la questione dell'uso delle tecnologie nell'insegnamento della lingua inglese in una prospettiva teorica e pratica.